读书是为了省察自己，知对错然后改变自己。读书时只有认真、仔细、深刻、反复拿先贤的话来检验自己，日三省吾身，才是真正的读书。

刚开始，读书只是为了打发时间，却感受到了无比的快乐。随着书越多越多，想法也多了。特别是当读了一本书或一篇好文章时，就想通过写感悟文章且能发表在媒体上来获得他人的关注。

然而，想把文章写好并不是一朝一夕的事，读书的时候思如泉涌，拿起笔写的时候，却又无从写起，写不出文章的无奈和沮丧让我好几天缓不过劲儿。有时想引用一个典故为文章增加厚度和文采，就去翻遍近期读过的书却一无所获，经过一番纠结后，把笔一扔不写了。有时熬了几个失眠之夜，文稿却在改来改去中没了下文，就质疑自己读书的目的和意义是什么。

读书明理，读史明智。通过阅读和思考找到了读书收获甚微和感受不到乐趣的原因所在。

王安石的名篇《伤仲永》记载，金溪有个叫方仲永的神童，5岁能写诗，并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。人们对此都感到非常惊奇，渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲，有的人花钱求取方仲永的诗。方仲永父亲认为这样有利可图，就不让其再读书，而是每天带着他四处访客写诗，以谋求更多的利益。然而，随着方仲永逐渐长大，而写的诗却越来越平庸，后来就完全写不出诗了。

南朝人江淹在年轻的时候，家中十分贫困仍然发奋读书，写出了许多精彩的文章和诗篇，世人读了个个称赞，他的名声就传扬开去，最终江淹受到朝廷的器重，曾经连续在南朝宋、齐、梁三朝做官，担任过许多官职。可是到了晚年，江淹的才思大大减退，写出的文章平淡，没有文采，诗篇也再没有佳句出现。人们都摇着头说：“江郎才尽了。”如果探究原因，大概是江淹后来做了大官，公务繁忙，没有时间去认真写诗著文吧。而且在他享有盛名以后，地位变了，生活富裕了，也就不再刻苦读书学习，自然就大大退步了。

无论是爱好还是专业，夹杂了功利心后都变了味，爱好没有了乐趣，专业没有了态度。

其实，读书后能写文章不是检验读书是否有收获的唯一标准。换言之，读书能够让自己感受到乐趣就是收获；读书丰富自己的阅历，改变认知也是收获；读书后汲取的智慧能够解决生活、工作中的难题则是最大的收获。由此，才能够真正体会到“学而时习之，不亦乐乎”的真正内涵。

作为共产党员，更要养成好读书读好的习惯。多读历史传统文学修身立德，多读新时代马列主义思想增强为民服务的意识，多读专业理论书籍增强为民服务的能力，这样的读书才能有所收获，更能感受到读书的乐趣。

读书和写文章，我终于找到了一个支撑点。